Activités culturelles
La bibliothèque de l’Ecole maternelle et primaire Le Rosaire
La bibliothèque joue un rôle fondamental au sein de l’école Le Rosaire où l’éducation mariste vise à former l’élève dans toutes ses dimensions : intellectuelle, humaine, spirituelle et sociale. Plus qu’un simple lieu dédié à la lecture, la bibliothèque représente un véritable espace de découverte, de réflexion et d’éveil à la curiosité. Elle s’inscrit pleinement dans le projet éducatif de notre établissement en transmettant le goût de la lecture, le respect du silence, le sens de la recherche et le plaisir du partage. Dès les premières années de scolarité, elle accompagne les enfants dans leur développement personnel et cognitif, tout en constituant un appui précieux pour les enseignants dans l’accomplissement de leur mission pédagogique.
Initiation à l’informatique
La découverte de l’informatique débute en classes de CE1 et CE2. Elle est ensuite utilisée par les élèves de CM1 et CM2 afin de développer leurs compétences numériques, et ainsi les préparer à PIX au collège.
En CM1, nous étudions d’abord tout ce qui compose le matériel informatique (écran, clavier, souris…). Nous abordons ensuite le traitement de texte en copiant et en rédigeant des textes, pour utiliser le correcteur orthographique. Vers le 3ème trimestre, nous abordons la recherche d’information sur Qwant Junior et utilisons Power Point.
En CM2, nous continuons le développement des compétences numériques à l’aide du carnet Mission B2I, missions qui doivent être validées tout au long de l’année. B2I reprend l’utilisation du matériel informatique, internet, la messagerie… Il leur est également proposé de réaliser des affiches, des cartes d’anniversaire, de copier des recettes de cuisine et d’y ajouter des illustrations.
2 200 romans (de 6 à 11 ans)
500 BD et mangas confondus (de 6 à 11 ans)
1 300 albums (de la maternelle au CM2)
1 150 documentaires (religion, société, nature, sciences, poésie, histoire-géographie)
Nombreux magazines et journaux (J'aime Lire, Astrapi, Curionautes des sciences, Image Doc....)
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Le CDI du Collège Le Rosaire
Le Centre de Documentation et d’Information du collège Le Rosaire est un espace d’accueil ouvert à en premier lieu aux élèves de l’établissement et à toute la communauté éducative. C’est un lieu aux multiples facettes.
Lieu de lecture
Le CDI propose aux élèves de nombreux et divers types de documents : romans : classiques, littérature jeunesse, en langues étrangère, livres documentaires, pièces de théâtre, recueils de poésie, contes, bandes dessinées, magazines… qu’ils peuvent lire sur place ou emprunter.
Espace de travail en autonomie
Des ressources variées sont disponibles via différents supports papier (manuels scolaires, dictionnaires, encyclopédies) et numériques (CD-ROM, DVD, Internet). Le professeur-documentaliste accompagne et guide les élèves dans leurs travaux.
Accueil des classes
Les élèves viennent également au CDI dans le cadre de projets pédagogiques menées en collaboration avec un enseignant disciplinaire Les élèves sont alors formés aux principes de la « Recherche Documentaire », afin de favoriser leur autonomie et de développer leur esprit critique.
Le portail Esidoc permet l’accès à toutes les ressources physiques et numériques du CDI.
7 abonnements magazines et journaux
2 000 romans
210 bandes dessinées et mangas
900 livres documentaires
30 DVD
20 000 sites internet sélectionnés par un réseau de documentalistes
Le CDI Notre-Dame de Bury
Les collège et lycée Notre-Dame de Bury dispose d’un Centre de Documentation et d’Information (CDI). Il s’agit d’un lieu aux dimensions multiples, à la fois centre de ressources, espace de lecture, d’apprentissage, de recherche documentaire, d’ouverture et d’expositions culturelles.
Espace polyvalent
Le Centre de Documentation et d’Information (CDI), d’une superficie de 230 m², est un espace vivant où la curiosité est à l’honneur : collégiens et lycéens s’y côtoient dans un esprit d’entraide et de travail collaboratif, profitant de ressources soigneusement sélectionnées (entre plaisir de lire et besoins scolaires), d’outils numériques variés et d’espaces différenciés adaptés à chacun.
Le portail Esidoc permet l’accès à toutes les ressources physiques et numériques du CDI.
Le CDI de Notre-Dame de Bury ne compte pas moins de 19 000 documents !
24 abonnements magazines et journaux
4 750 romans
1 550 bandes dessinées et mangas
3 550 livres documentaires
135 DVD
20 000 sites internet sélectionnés par un réseau de documentalistes
Projets littéraires et culturels
Les projets littéraires et culturels scolaires jouent un rôle essentiel dans l’épanouissement des élèves, en stimulant leur curiosité, leur créativité et leur esprit critique. Ils offrent un cadre dynamique pour découvrir la richesse des arts et des lettres, favoriser l’expression personnelle et encourager le dialogue entre les différentes disciplines. Ces initiatives, qu’elles prennent la forme d’ateliers d’écriture, de lectures partagées, de rencontres avec des auteurs ou de sorties culturelles, contribuent à construire un parcours éducatif riche et diversifié, ouvert sur le monde et les cultures.
Etre élève ambassadeur culture au lycée
La mission d’un ambassadeur culture consiste à promouvoir l’accès à la culture pour tous, en contribuant à diversifier les pratiques artistiques et culturelles de leurs camarades.
- Ils mènent des actions, font des propositions, organisent des évènements.
- Ils contribuent à l’animation de la vie artistique et culturelle de l’établissement
- Ils favorisent la valorisation des actions culturelles mises en œuvre par les équipes pédagogiques
- Ils développent une réflexion avec ses pairs sur leurs pratiques culturelles
- Ils accompagnent la prise en main de la part individuelle du Pass culture
- Ils relaient des informations de l’actualité culturelle du territoire
Tous les ans, ils sont une petite dizaine, de la seconde à la terminale, à endosser ce rôle qui leur tient à cœur.
Voyages et sorties
Les voyages et sorties scolaires occupent une place importante dans la vie de nos établissements maristes. Ils offrent aux élèves des occasions précieuses d’apprendre autrement, de découvrir de nouveaux horizons, de développer leur autonomie, leur curiosité et leur esprit d’ouverture.
Ces expériences éducatives privilégient la rencontre, le partage et la construction de liens fraternels entre les élèves. Elles contribuent à enrichir leur parcours scolaire, en leur permettant d’aborder les enseignements sous un angle concret et vivant, tout en renforçant les valeurs de solidarité, de respect et d’entraide.
Chaque sortie ou voyage est préparé avec soin, dans un souci de sécurité et d’inclusion, afin que tous les élèves puissent en bénéficier pleinement, dans un climat de confiance et de bienveillance.
Activités artistiques
Ateliers de création plastique ou visuelle
Les ateliers de création plastique et visuelle occupent une place essentielle dans notre démarche éducative. Ils offrent aux élèves un espace d’expression, de découverte et d’épanouissement, en leur permettant de développer leur créativité, leur sensibilité artistique et leur regard sur le monde.
Par ces expériences artistiques, les élèves enrichissent leur parcours scolaire en cultivant leur imagination et leur capacité à communiquer autrement, contribuant ainsi à leur formation globale, humaine et spirituelle.
Projets de travaux manuels
Les activités manuelles permettent aux élèves de développer créativité, savoir-faire et patience. Fidèles aux valeurs maristes, ces projets favorisent l’entraide et le respect du travail bien fait. Ils offrent une expérience concrète pour grandir et s’épanouir.
Expressions vocale et théâtrale
Les ateliers théâtre et chorale offrent aux élèves un espace d’expression artistique, de créativité et de confiance en soi. Ils encouragent le travail en groupe, la communication et la découverte de leurs talents, tout en incarnant les valeurs de respect, d’écoute et de fraternité.
Ces activités participent pleinement à l’épanouissement personnel des jeunes, en les aidant à développer leur sensibilité et leur joie de vivre ensemble.
Activités sportives
Pratique des sports
Les pratiques sportives occupent une place importante dans notre ensemble scolaire mariste Bury-Rosaire. Elles favorisent le développement physique, le bien-être et l’esprit collectif des élèves. À travers diverses disciplines, les jeunes apprennent la discipline, le dépassement de soi et le respect des règles. Le sport est aussi un moyen privilégié de créer du lien, d’encourager la solidarité et de promouvoir des valeurs de fair-play indispensables à leur éducation globale.
Associations sportives
Notre ensemble scolaire compte 2 associations sportives : celle de Notre-Dame de Bury et celle du Rosaire. Elles ont pour mission de promouvoir la pratique du sport auprès de tous les élèves et offrent un cadre convivial et dynamique où chacun peut découvrir différentes disciplines, développer ses compétences physiques et s’épanouir.
Au-delà de l’activité physique, les associations sportives Bury-Rosaire favorisent l’esprit d’équipe, la solidarité et le respect des règles, valeurs essentielles à la formation des jeunes. Elles organisent des entraînements, des compétitions et des événements sportifs tout au long de l’année, pour encourager la participation de tous.
Pour participer, une inscription est nécessaire, accompagnée d’une cotisation annuelle qui contribue à financer les séances, le matériel et les événements organisés tout au long de l’année.
Activités citoyennes
Eco-délégués et Développement durable
Les éco-délégués jouent un rôle clé dans la sensibilisation et l’action en faveur du développement durable au sein de nos établissements. Représentants des élèves, ils encouragent des initiatives respectueuses de l’environnement et favorisent un comportement responsable au quotidien.
Engagés dans des projets concrets (réduction des déchets, économies d’énergie, protection de la biodiversité), ils contribuent à faire de notre école un lieu plus écologique et solidaire. Leur action s’inscrit pleinement dans la formation citoyenne, pour préparer les élèves à devenir des acteurs engagés et conscients des enjeux environnementaux.
Actions caritatives
Au sein de notre ensemble scolaire mariste Bury-Rosaire, les élèves sont encouragés à s’engager dans des actions caritatives, expression concrète des valeurs de solidarité et de partage. Ces initiatives permettent aux jeunes de se sensibiliser aux réalités sociales, de développer leur esprit d’entraide et de participer activement à la vie collective.
Qu’il s’agisse de collectes, de soutien à des associations ou de projets humanitaires, ces actions contribuent à former des citoyens responsables, attentifs aux besoins des autres et prêts à agir pour un monde plus juste.
Vie civique
À travers des projets, des débats, des ateliers et des actions concrètes, les élèves apprennent à devenir des citoyens éclairés, respectueux des règles et attentifs au bien-être collectif. Ces activités participent pleinement à leur éducation morale et civique, préparant leur rôle futur dans la société.
Activités scientifiques
Conférences / rencontres
À travers des conférences, des rencontres avec des professionnels et des séances d’expérimentation, les élèves sont invités à explorer le monde des sciences de manière vivante et concrète.
Ces expériences stimulent leur curiosité, renforcent leur esprit critique et leur donnent les clés pour comprendre les enjeux scientifiques actuels. Elles favorisent également le travail collaboratif et l’ouverture au dialogue, préparant ainsi les élèves à devenir des citoyens éclairés.
Activités Economiques
S’ouvrir au monde professionnel
Au sein de notre ensemble scolaire et plus particulièrement dans notre lycée, des initiatives permettent aux élèves de mieux comprendre les réalités du monde professionnel et économique. À travers des cours, des projets et des ateliers, les jeunes découvrent les notions clés telles que la production, la consommation, les marchés, ainsi que les enjeux économiques contemporains.
Cette ouverture favorise le développement de compétences essentielles, telles que l’analyse, la prise de décision et la compréhension des enjeux sociaux et économiques, pour construire un projet professionnel éclairé et responsable.
